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Projekttage an der Martinus Schule

Tolle Erlebnisse für die Kinder

Im Rahmen der Projekttage konnten die Schüler:innen spannende Einblicke in ganz unterschiedliche Bereiche gewinnen.
Ein besonderes Highlight war der Besuch im Legoland in Günzburg, wo Kreativität, Technik und jede Menge Spaß auf dem Programm standen. Bei der Feuerwehr Schwäbisch Gmünd erfuhren die Kinder aus erster Hand, wie wichtig Teamarbeit und schnelle Hilfe im Einsatz sind. Auf dem Bauernhof konnten sie Landwirtschaft hautnah erleben und viel über Tiere und die Herkunft unserer Lebensmittel lernen.
Ein weiterer spannender Ausflug führte ins Congress-Centrum Schwäbisch Gmünd. Bei einer kostenlosen Führung besichtigten sie zunächst den großen Hans-Baldung-Grien-Saal und das Foyer. Besonders beeindruckend war die bewegliche Trenn-Hubwand zwischen den beiden Foyerbereichen, die sie live in Aktion erleben durften.
Im Schattentheater-Mitmachmuseum Schwäbisch Gmünd konnten die Kinder in die phantasievolle Welt des Schattentheaterspiels eintauchen.
Die Projektgruppe Musik beschäftigte sich intensiv mit verschiedenen Musikrichtungen, Musikinstrumenten sowie unterschiedlichen Tönen und Klängen zur Wahrnehmung. Ein besonderes Highlight war der Ausflug ins Tonstudio JamIn in Schwäbisch Gmünd.
Wer es lieber sportlich mochte, der war bei sonnigem Wetter mit der Fußballgruppe auf dem Sportplatz.

Eine Person sitzt an einem großen Mischpult in einem Aufnahmestudio der Martinus-Schule und arbeitet an einer Audio-Software für die Projekttage. Auf dem Schreibtisch stehen Computermonitore, Lautsprecher und eine Kaffeetasse.
Während der Projekttage an der Martinus-Schule bedienen zwei Kinder in einer Theaterkabine die Licht- und Tonsteuerpulte und blicken dabei auf eine Bühne, die von bunten Scheinwerfern und roten Mustereffekten beleuchtet wird. Sie sind von zahlreichen Monitoren und Geräten umgeben.
Während der Projekttage an der Martinus-Schule spritzt ein Kind in blauer Kleidung Wasser aus einem Schlauch, beaufsichtigt von einem anderen Kind, das einen gelben Feuerwehrhelm und eine Jacke der Feuerwehr Schwäbisch Gmünd trägt. Ein Verkehrskegel und ein Fußball liegen daneben auf dem nassen Boden.
Eine Gruppe von Menschen steht auf einer Bühne bei den Projekttagen der Martinus-Schule, einige davon mit Blick auf die Technik, umgeben von bunter Bühnenbeleuchtung und Raucheffekten. An der Wand sind Schilder mit den Aufschriften „Rauchen verboten“ und „Ausgang“ angebracht. Die Atmosphäre ist ungezwungen und gesellig.
An den Projekttagen der Martinus-Schule zeigt ein Feuerwehrmann einer Gruppe von Kindern das Innere eines roten Feuerwehrautos, das draußen geparkt ist. Einige Kinder tragen Mützen oder einen gelben Helm, und an diesem sonnigen Tag ist die Ausrüstung im Inneren und neben dem Fahrzeug zu sehen.
Während der Projekttage an der Martinus-Schule steht eine Person auf einem grasbewachsenen Sportplatz, größtenteils umhüllt von einem großen, durchsichtigen, blau-klaren aufblasbaren Bubble-Ball, sodass nur ihre Unterschenkel und Schuhe zu sehen sind. Im Hintergrund sind ein Fußballtor und Menschen zu sehen.
Während der Projekttage an der Martinus-Schule streichelt ein Kind mit schwarzer Mütze und Jeans eine grau-weiße Katze auf Stroh, während ein anderes Kind in bunten Leggings und rosa Schuhen daneben auf dem gepflasterten Boden steht.
Eine Gruppe von Darstellern und zwei Personen in Lego-Kostümen stehen auf der Bühne einer Lego-Show namens „Battle of the Bricks“, die im Rahmen der Projekttage der Martinus-Schule stattfindet. Kinder und Erwachsene verfolgen die Vorstellung vom farbenfrohen, verspielten Zuschauerbereich aus.
Während der Projekttage der Martinus-Schule schlendern drei Kinder und ein schwarzer Hund unter teilweise bewölktem Himmel über eine Wiese. Ein Kind führt ein kleines schwarz-weißes Pony, im Hintergrund sind Bäume und eine kurvenreiche Straße zu sehen.
Zwei Personen – eine mit einem Schlapphut, die andere mit einer schwarzen Mütze und einer Sonnenbrille – bewundern während der Projekttage an der Martinus-Schule ein detailreiches Miniaturmodell einer Burg, die von Grünflächen und felsigen Hügeln umgeben ist.